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YNED网络工程构建

[课程名称] YNED网络工程构建

[授课学校] 南京永创教育科技有限公司

[课程分类] 计算机——网络工程

[所在城市] 江苏省——南京市

[教学承诺]

[课程学时] 0

[课程价格] 原价：￥6750 优惠价: ￥6750

[学费包括]

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课程介绍：

1）课程研发背景
    该课程名称，申请了国家专利，国家专利申请号：200510094821.7

    该课程得到了江苏省信息产业厅及Microsoft，Cisco,IBM,Sun等国际顶级原厂商在政策与IT工程技术和理论方面的大力支持，保证了课程在技术上的前瞻性，先进性，系统性。是国内第一个真正意义是上的自主研发的面向网络工程专业，面向就业岗位的课程体系。

    2001 年底，教育部开始推动示范性网络学院项目，正式在我国启动了网络工程学科的教学。在这种国际和国内形势下，该课程不仅适合我国国情的网络工程学科教程，而且探讨了中国网络工程学科和计算机科学与技术学科的分工及其与国际计算学科的对应，不仅能够提高大学网络工程学科的教学水平和教育质量，而且对于提高我国计算机教育特别是网络工程教育的水平具有重要的现实意义。

    国际上最系统、最具影响的计算学科教学计划当属美国电气和电子工程师协会IEEE 和美国计算机学会ACM 发布的指导性教学计划。其中比较有代表性且产生较大影响的指导性教学计划有ACM68 课程体系、ACM78 课程体系和IEEE-CS83 计算机科学学科教程。上个世纪80 年代末，IEEE 和ACM 共同成立了计算学科教程联合工作组，并推出了CC1991 教程。CC1991 教程开始把更多的科学成分引入到计算学科的教学计划设计中，给出了计算学科的科学定义，解答了计算机科学学科教育界多年来存在的疑问和争论，同时它开始采用知识领域、知识单元和知识点对计算学科核心知识体系进行科学描述，引导人们去思考学科的本质和核心。CC1991 教程的设计在国际计算机教育界引起了非常大的震动，也对中国计算机教育带来了理念上的冲击，1992 年《计算机世界》等报刊不仅全文刊登了该教程翻译版，并且长时间、大篇幅对其进行了讨论。该课程在研发的思想上受到了他们的启发，在此对这些机构表示深深的敬意和感谢。

    2）课程名称
    YNED是指ycit network engineer development（网络工程构建）
    注：网络工程是指构建、操作和维护网络系统的系统、规范、可度量的方法。从历史上看，网络工程学科曾是计算机科学的一个分支，长期以来与计算机科学存在很强的联系。卡耐基梅隆大学网络工程研究所认为网络工程是应用计算机科学和数学来寻求在合理成本范围内解决网络问题的工程方法。但网络工程学科是否是计算机科学的一个分支，还是传统工程学科的一个领域，或者它就是一个独立的学科，曾经存在着非常大的争论。IEEE 于2001 年提出了计算学科的教学规划，把传统的计算机科学学科上升到计算学科，并把计算学科划分为计算机科学、计算机工程、网络工程、信息系统、信息技术和其他有待发展的学科等子学科，体现了当前国际计算科学界对这个问题的看法，标志了网络工程这个名词作为与计算机理论向对应的各种网络实践技术的总称已经得到世界范围内的公认。

    3）课程培养目标
    “计算机教育家坦伦鲍姆有个形象的说法：上帝创造了世界却忘记了写说明书，科学家的任务就是补写出这部说明书，而工程师的职责则是用一件角钱做出傻瓜用一元钱才能做到的事。”网络产品的质量难以保障，开发过程常常不易控制，这是困扰网络产业界多年的问题，而这一问题并不能单靠技术和工具来解决。网络开发的工程化要求开发人员成为真正意义上的工程师。

    该课程将完全模拟国际大型网络公司的真实工作环境，以“就业”与“网络项目工作经验的获得”为最终目标，培养业界企业需求量大、就业率高的企业级网络架构人才，实训老师将以网络企业项目经理的角色带领学员，每个小组将设立1名顾问、1名工程师、1名测试人员，5-10名组员。在训练过程我们会结合学员的实际情况做一些讲座（技术讲座、工程讲座、性能测试）和一些讨论会。最终完成一个基于Windows/Linux操作系统、cisco大型架构、C/M/S三层架构、Exchange邮件服务器、IP网络协议、大型关系数据库ORACLE、企业级ISA商用防火墙、以及业界最领先的IDS入侵检测系统的大型复杂的分布式企业级网络架构系统项目。学员将经历从技术知识学习、网络需求分析、系统设计、详细设计、调试及项目总结等具体过程，并迅速获得在IT行业就业所必需的技术知识、实践技能和足以在就业市场形成“竞争力”的项目工作经验。整个过程全部在IT职业拓展实训基地完成，全脱产。实训老师在带领学员“做项目”中向学员传授关键技术，网络工程师思想与从业经验，学员在“做项目”过程中将经历整个网络项目开发过程并“触发”技术知识与实践技能的提高。

    4）学员掌握技术
    1.具有在复杂网络环境下的实践经验:
    能够现场实际架设局域网 (LAN)、虚拟专用网 (VPN)、无线局域网 (WLAN) 和广域网 (WAN)的接入。学完以后具备ADIT，即Analysis(分析问题的能力)、Design(规划设计解决问题方案的能力)、Implementing(实现规划方案的能力)、Troubleshooting(监测整个方案的执行并及时对故障进行排查的能力)。具备相当于1-2年的大型网络架构设计，实施，运维，排错的工作经验。

    2.能现场独立安装、配置和维护网络系统:
    包括 Cisco系列路由器和catalyst交换机、IBM/HP(COMPAQ)和DELL 等服务器(双网卡、三网卡服务器)、网络安全系统(防火墙、RRAS 服务器和 VPN 服务器)、专用络外置/网络内置打印服务器等网络设备。熟悉网站架设和了解网页设计构件，熟悉 TCP/IP、SMTP、FTP 等网络协议和在实际网络环境下的整体应用。

    3.高性能存储系统、网络磁盘阵列、热插拨冗余技术：
    包括 RAID0、RAID1、RAID5 的现场实际安装和配置；企业级服务器现场实际安装和维护；企业级专业服务器的选型、优化和集成应用；网络存储 + 网络备份系统、磁带库和管理网络,包括硬件存储系统、备份系统、网络灾难与机器崩溃恢复的实际应用；国际主流软、企业级「防火墙 / VPN」,NAT，ISA2000 全系列防火墙集成实战。

    4.CIW 等网络安全核心课程和实用内容:
    VPN Site-to-Site 企业/校园虚拟专用网络(高端、低端)的实际应用；通过对加密和认证，虚拟专用网的技术、防火墙、入侵检测、防病毒等安全方面的技术的介绍，使学员掌握各种安全漏洞、不同类型的黑客活动、黑客的攻击范围和防止与控制黑客侵入的方法，熟悉加密和身份验证方法及过程。

    5.网络操作系统两大主流win2000 advanced server,redhat9.0企业版的实际安装和维护；
安装各种企业服务如：
win2000 NTFS,RAID0/1/5,IIS5.0/6.0,FTP/SERVER-U,DDNS,DHCP,RRAS,VPN,NAT,AD,MDOEMAN MAIL.RTX及时通讯. Redhat9.0下的DNS/BIND域名，SAMBA，NIS， Apache万维网， sendmail邮件， NFS，vsftp， pppd6.IP Video ＆ Media-on-Demand: IP Video 实时视频和 VOD 流媒体视频点播，网络系统的实际安装与维护；

    7.Exchange2000：
    企业级邮件服务器的架设，系统的介绍SMTP协议的基本结构和模型，E-mail中的三种编码标准（UU编码，MIME标准，Binhex编码），电子邮件的发送的三个流程（用户代理，传输代理和投递代理），邮件交换器记录（MX）和DNS域名解析的流程，Exchange2003的架构设计，安装，安装故障的基本排除，信箱的设定与管理，配置，删除。

    8.高端网络管理：在主机上添加SNMP协议、在网络设备上启用SNMP协议、安装价值HP Network Node Manager的安装使用、Ciscoworks2000安装使用、Solarwinds2002的安装和使用、Whatsup7.0的安装和使用、RemotelyAnywhere4.6的安装和使用、常用的网络排错命令、Wingate网络流量计费、路由器的日志配置。

    9.大中型企业数据库构建：
    同时构建两种企业级数据库
    中型数据库：sqlserver2000的安装，结构化语言sql语句，数据库的事务处理、并发控制与恢复技术，sqlserver2000数据库的安全性的设计，sqlserver2000数据库数据完整性的实现，sqlserver2000数据的备份与恢复，任务调度等。

    大型数据库：Oracle占据数据库厂商的绝对主导地位。Oracle在代表着未来数据库应用发展方向的现代关系型数据库市场中占据了39.8%的市场份额，在“财富100家”企业的市场份额高达51%，已无可争议地成为企业级数据库产品的首选。

    10.WEB应用开发技术：
    客户端技术：
    WWW技术基础、HTML、JAVASCRIPT脚本语言、ASP
    服务端技术：
    Sevlet、jsp、数据库连接技术JDBC
    WEB应用程序的布署、调试及安装。
    网页美工：
    Deamwaver XM、Flash动画、Fireworks技术

    5)课程对应岗位
    该课程培养目标明确规定是培养实用型、应用型网络人才。针对岗位的教学目标有：
    1、网络项目经理
    培养目标：使学生掌握网络项目管理的完整流程和相关知识，学会在项目各阶段运用适当的工具和方法，掌握风险和变更控制的基本方法，加强风险意识，提高领导团队和组织协调的能力，有效的组织团队等

    2、网络架构工程师
    培养目标：使学生能够正确判断出用户需求的可行性和复杂度，有效的与相关行业用户进行沟通，完成用户需求的分解，编制出规范的需求分析报告和可行性报告，帮助设计工程师完成用户需求分析和系统设计。

    3、网络测试工程师
    培养目标：使学生掌握如何设计测试案例，如何运用相关的测试工具，掌握测试分析理论与方法，有效提高网络测试质量，具备组织、控制、开展网络测试的能力。

    4、网络实施工程师
    培养目标：使学生掌握先进的网络工具，具有在不同平台上运行和维护系统，编制符合规范的网络施工文档，系统运行手册和维护手册的能力。

    6）课程培养方向
    该课程的IT人才培养模式，其更进一步的特征在于：
    所述的yned网络工程师职业教育培训体系，按步骤分：
    计算机网络专业基础导入课程
    计算机网络专业技术基础课程
    计算机网络专业企业网络架构课程。

    7）课程价值综述
    永创教育联盟的计算机职业教育向你提供的YNEDV1.1（06版）系列网络工程开发课程，是继YNEDV1 .0的版本升级而成，与全球IT技术发展同步，与企业职业岗位对接，与高等院校专业互补，使你可以直接面对21世纪的职业机会挑战。

    YSED（ycit network enginner development）是永创教育联盟经过5年的职业教育，培养5000名IT人才，结合知名IT企业的岗位反馈与岗位技术建议，及来自永创教育毕业的正从事相关技术工作学员的总结，通过合作的高等院校试点，结合印度网络产业中人才培养教育的模式与工作流的规范而推出的培养网络工程开发人员的课程体系。该课程体系通过结合先进的多模式（五纵三横）教学法，以项目案例驱动教学，使学习者在掌握理论知识与工具的同时，具备良好的自我学习能力和个人素质，成为符合21世纪国际标准的IT人才。

    永创教育联盟在推出YNED（ycit network enginner development）系列课程时，得到了南京鼓楼南大高校国家科技园的大力认可与支持，其作为构筑江苏省网络人才培养基地的参考教程。
YNEDV1.1（06版）是永创教育联盟最新的网络工程师职业教育课程体系，它的独特之处在于每年都要根据全球新技术趋势、企业业务技术的发展确定岗位需求、以国际BPO从业规范进行课程的更新。

    在确定YNED课程体系之前，永创教育联盟邀请IT领域专家与企业和一些非IT公司的管理与技术人员，进行了广泛的行业调查以了解他们在目前和将来的工作中会用到的数据库系统、前端开发工具和网络包等。基于这个调查的结果，设计了课程体系的各个模块（学期），同时也对每个模块（学期）的课程覆盖的深度进行了大量的调查研究。

    每个模块（学期）的覆盖面和学时由一些行业专家来确认，在得到他们的反馈和建议之后，永创教育联盟的设计团队就在课程体系规范的基础上开始开发各个模块（学期）。培养目标明确规定是培养实用型、应用型网络人才，而且每个模块（学期）都能够达到相应的岗位要求，直接从事相应岗位工作。可以适合不同层次的学员。真正实现了：教育改变人生，学习成就未来。

教材：

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